审美教育的目的与审美活动所追求的价值具有

A.同一性

B.差异性

C.对立性

D.因果性

相关热点： 因果性   同一性   差异性  

有疑问？点此联系我们 收藏该题
查看答案

相关问题推荐

  • 关于联系的量的强度，下列哪项是错误

    A、相互联系量大，往往说明其间有因果性

    B、量小的联系决不可能具有因果性

    C、量小有可能因研究设计方面的问题所致，但仍可能具有因果性

    D、果的强度通常指其联系范围的大小

    E、吸烟与肺癌的相对危险度，多方面研究的结果为10.0到30.0，是极强的联系

    查看答案
  • 辩证唯物主义认为，斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性，其中（）

    A．同一性是绝对的，斗争性是相对的

    B．同一性是相对的，斗争性是绝对的

    C．同一性是相对的，斗争性也是相对的

    D．同一性是绝对的，斗争性也是绝对的

    查看答案

最新解决用户提交的题

  • 全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在（）
    查看答案
  • 张三为自己投保意外伤害保险,保额10万,张三确定李四为受益人.如果张三因意外伤害死亡后,赔款10万元应支付给()
    A.
    张三的配偶
    B.
    张三的子女
    C.
    李四
    D.
    张三的父母
    查看答案
  • 设备监理阶段可分为（）、安装调试阶段、试运行阶段监理
    查看答案
  • 关于基金风险指标的计算
    查看答案
  • 变更签字资料收集都需要那些人
    查看答案

最近更新文章