下面施工方案编写程序正确的是（ ）
A明确需求→优化→分析与综合→评价→确定目标
B明确需求→确定目标→优化→评价→分析与综合
C确定目标→明确需求→分析与综合→评价→优化
D明确需求→确定目标→分析与综合→评价→优化
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下面施工方案编写程序正确的是（ ）
A明确需求→优化→分析与综合→评价→确定目标
B明确需求→确定目标→优化→评价→分析与综合
C确定目标→明确需求→分析与综合→评价→优化
D明确需求→确定目标→分析与综合→评价→优化
一般思维创新过程中的分析与综合，按客体情况分，可以分为三种情况（）
A、对物体实际操作时的分析与综合
B、对物体的感性形象进行的分析和综合
C、对主体自身理性思维进行分析和综合
D、对语词符号的分析和综合
下面施工方案编写程序正确的是（ ）
A明确需求→优化→分析与综合→评价→确定目标
B明确需求→确定目标→优化→评价→分析与综合
C确定目标→明确需求→分析与综合→评价→优化
D明确需求→确定目标→分析与综合→评价→优化
A.分析与综合
B.比较与分类
C.抽象和概括
D.结论与评价
家庭教育研究的常用方法是（）。
A、分析与综合
B、概括与抽象
C、比较方法
D、问卷调查
思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和见解的认识，是认识的高级形式。具体包括（）过程。
A、分析与综合、记忆、抽象与概括
B、分析与综合、比较、记忆
C、分析与综合、推理、抽象与概括
D、分析与综合、比较、抽象与概括