填入下面横线处的句子，排列恰当的一项是（）（3分）我家门前的杜梨树春天开花，秋日结果。它密密匝匝地高悬枝头，宛若无数双高举的婴儿的手指，惹得全村人都眼馋。于是不少人拿着长长的铁钩，争先恐后地把杜梨从树上摘下来，拎回来放在锅里煮。①花给人感觉很朴实，无娇艳之姿，无喧闹之态。②风一吹，星星点点的花瓣悄悄地飘落，似乎有那么几分害羞。③秋风吹落微微颤栗的树叶，光秃秃的枝条举着一爪一爪的杜梨。④花是白色的，小小的，簇拥在一起，远望像树梢上斑斑驳驳的雪粒。A:①④②③
B:②③①④
C:④①②③
D:②③④①

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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A:人格的高浩，灵魂的纯净，思想的深邃，都可以在淡泊中孕育。
B:寒冷的冬天里，老糖厂冒着热气，空气中弥漫着香甜的气息，制糖的日子，是全村人欢乐的节日。
C:科学工作者们每到关键时刻，都会全身心投入，甚至到了目不窥园、废寝忘食的地步。
D:在学校“品书香润情操读书节”活动中，李老师就如何有效阅读的话题说长道短，同学们受益匪浅。

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在我们成长的过程中，“客观认识自我”非常重要。下列选项能体现此意的是

A、古代有一个闭塞的山村，因水质问题全村人都是粗脖子。一天，村里破天荒来了一位外地人，全村人立刻好奇地前来围观，并一致嘲笑：“他的脖子怎么那么细B、有只瘦猫看见一间小屋里到处是美食，便垂涎三尺，终于找到一个小洞，正好钻进去，大快朵颐。可它很快发胖，以致过不了小洞，只好饿了几天恢复原形，才又钻出来。C、德摩斯梯尼幼年口吃严重，可他的理想是当雄辩家。于是，他到海边大声喊叫以使声音洪亮有力，又跑步登山以增加肺活量，还口含小石子锻炼舌头的灵活性。经过数年苦练，他终于成为古希腊最著名的雄辩家之一。D、当年父母将上海的房子卖掉，让丁俊晖到英国学台球，可每天高强度的训练很快让丁俊晖难以承受，一天终于提出放弃。陪读的母亲愣了一下，但什么也没说，次日带他去游乐园。疯玩儿半天的丁俊晖突然明白过来，当天下午主动走进球馆……
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留在童年记忆中的故乡，已经渺无踪影。颓败的村落上空弥漫着一股_________之气，到处杂草丛生，垃圾遍地。原来将全村人凝聚在一起的两处标志性的场所，已经_________。祭祀祖宗的祖祠倒塌了，半边房子被遗弃在村落旧址的_________。填入划横线部分最恰当的一项是：A:萧瑟面目全非边缘
B:悲凉烟消云散角落
C:阴森改头换面边沿
D:肃杀昙花一现墙隅

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下列句子中，括号中成语使用恰当的一句是()
- A.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、(翻云覆雨)的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。
- B.由于家乡雨水不足，土地贫瘠，经过全村人的多次讨论，最后决定要(安土重迁)到另一个地方。
- C.山的东麓有“初唐四杰”之一的骆宾王的墓。恕我(孤陋寡闻)，我原先并不知道他的墓在这里。
- D.在个地区有良好的自然条件，又有一个很好的领导班子，因此，这里人民能(安之若素)，到处呈现一派欣欣向荣的景象。
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张亮，男，15岁，曾经是一名留守儿童，父母从小就不在身边，一直由乡下年迈的奶奶照顾长大。张亮出生可是张家的一大喜事，乐坏了爷爷奶奶，全村人都来道喜，张亮是在全村人的夸赞中长大的。张亮很小就知道孝顺奶奶，放学后经常帮奶奶做家务。张亮个子长得高出同龄孩子，篮球打得比较^在村里是孩子王，在学校还是班干部。去年奶奶离世后他被父母接到北京一起生活。张亮的爸爸做装修，有自己的公司，生意还不错，妈妈在一所大学的食堂打工。张亮和父母的感情并不深厚，父母也曾尝试着关心他，来补偿对孩子多年的感缺失，但张亮并不愿意理会。在城里的学校借读，课程跟不上，也感到很不适应，周围的同学经常因为他的口音取笑他，久而久之他就不愿再和同学交流，一个人独来独往，张亮常常感到很孤独，很想念和奶奶一起在乡下的愉快时光。后来，张亮结识了一群不良少年，开始跟他们混在一起，经常逃课去网吧玩游戏，向父母无节制地要零用钱。对此，他母亲十分焦急和担心，向学校社会工作者小梅求助。1.结合案例，请以生态系统理论视角评估服务对象张亮的生态系统。2.结合案例，请以马斯洛需要层次理论评估服务对象张亮的需要。3.结合案例，请以优势视角评估服务对象张亮的资源与优势。
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