在语言课上加上好听的歌曲,在体育游戏中加上故事,在数学课上加上绘画……,这体现了( )。
随着战后日本经济的发展,日本和美国之间从20世纪50年代末期就出现贸易摩擦,到20世纪80年代已经发展到了“()”的地步。
A、综合性摩擦
B、综合性竞争
C、综合性挑战
D、综合性合作
在某次“综合性学习”教学活动中,教师们特别讨论了“综合性学习”教学应该注意的问题。下列说法不正确的是()。
A综合性学习应贴近现实生活,联系在生活中的实际问题开展学习活动
B综合性学习应强调合作精神,注意培养学生的策划能力
C综合性学习的设计应开放、多元,提倡与其他课程相结合
D综合性学习就是学生的自主性活动,应该以学生的自主活动为主
A.加强语文学科的综合性
B.设置综合实践活动课程
C.形成语文综合性学习独立课程
D.设置综合课程