什刹海三轮车胡同游是中外游客认识北京的一个窗口。但是,有些车夫不按照导游讲解,有些更乐于传播小道消息。要让游客对北京历史文化形成一个比较真实、生动、完整的概念,应该( )

①提高车夫的职业准入门槛           

②由老北京人做京城文化的讲述者

③在导游词中编入高质量的什刹海故事 

④加强什刹海地区爱国主义教育示范基地建没

A.①②   B.①③   C.②④   D.③④

 

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  • :【错】

    2、问题:涓生挑剔子君“竟胖了起来”,因为“胖”影响了子君的形象美。()

    选项:

    A:对

    B:错

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  • 首都博物馆正在举办两个精品展,一个是南昌汉代汉昏侯考古成果展,一个是纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展。展览甫一开始,便引来热切关注,预约名额很快告罄。文物曾“无人问津”,只为少数专家学者所识,如今竟备受大众青睐。这反映了大众对文物价值的渴求,也提醒我们,要合理利用文物,充分发掘其文化内涵,让沉睡的古老文物“活”起来,发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美,以及技艺传承、文化养心等方面的作用。

    文物是人类触摸历史的“活化石”,每一件文物都是历史故事的讲述者。一件件出土文物,一个个考古故事,足以让每个观展者沉浸在千年历史之中——无论是拿着放大镜对着一枚玉器细细观察的老人,还是那些被罕见金饼“亮瞎眼”的年轻人。很难想象,三千多年前的工匠,如何将一块玉石切割成型,又琢磨成高8.1厘米,厚只有0.3厘米、憨态可掬的对尾鹦鹉。那一套套大气而不失华丽的西汉编钟,虽静默无声,却仿佛让我们听到了古老的宫商角徽羽……那些走向博物馆的热切步伐,让我们看到了经济快速发展后现代人对“精品文化”消费的需求,更看到了现代人对自己从哪里来、到哪里去的历史追问。

    精美的文物凝聚着工匠们的心血和智慧,不仅代表了当时高超的技艺水平,而且有助于现代技术发展。古代不少青铜器都是用失蜡法制造的。20世纪初,德国人曾用失蜡法铸造工业用齿轮;1929年,又对失蜡法进行改造,以硅酸乙酯为耐火涂料,用熔点达1500℃的铬钨钴合金制成假牙。第二次世界大战期间,美国人奥斯汀在云南保山见到用失蜡法铸成的青铜器,大受启发,铸成了喷气发动机叶片和涡轮盘。之后,失蜡法技艺发展成为现代精密铸造技术。

    (取材于杨雪梅、黄洋的相关文章)

    1.下列对材料一的理解,不正确的一项是(3分)

    A.以前因为精品不多,所以文物展览观者寥寥

    B.要合理利用文物,发掘其内涵,发挥其作用

    C.文物热反映大众对“精品文化”消费的需求

    D.奥斯汀从失蜡法铸造的青铜器中得到了启发

    2.下列加点字词的读音和解释,全都正确的一项是(3分)

    A.甫一开始:“甫”读作pǔ意思是“刚刚”

    B.告罄“罄”读作qìng意思是“尽”

    C.乏人问津“津”读作jīn意思是“路”

    D.憨态可掬:“掬”读作jǔ意思是“令人喜爱”

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  • 要求:(1)设计应符合语言教育目标和幼儿年龄发展特点(见试题材料1);
    (2)活动类型应为文学作品学习、讲述活动、谈话活动、听说游戏活动、早期阅读活动中的一种;
    (3)方案结构完整,包含活动目标、活动准备、活动过程等内容;
    (4)按照活动设计与实施的步骤(见所附材料)列出活动过程每一环节的要点。
    材料:小班幼儿语言教育目标
    第一,谈话活动。学会安静地听同伴说话,不随便插嘴;喜欢与同伴交谈,愿意在集体面前讲话;能听懂并愿意说普通话;在教师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思;初步学习常用的交往语言和礼貌用语。
    第二,讲述活动。能有兴趣地运用各种感官,按照要求去感知讲述内容;理解内容简单、特征鲜明的实物、图片和情景;愿意在集体面前讲述;能正确说出讲述内容的主要特征或主要事件;能安静地听老师或同伴讲述,并用眼睛注视讲述者。
    第三,听说游戏。乐意参加游戏活动,在游戏中大胆地说话;发准某些难发的音,初步掌握方位词及人称代词,学习正确运用动词;在游戏中尝试按照规则运用简单句说话;养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯,能听懂并理解较简单的语言游戏规则。
    第四,文学作品学习活动。喜欢欣赏文学作品,愿意参加文学活动,对文学作品的语言感兴趣;能初步感受文学作品的语言美,知道故事、诗歌和散文是不同体裁的文学作品;学习理解文学作品的情节内容或画面情节,能用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解;在文学作品原有基础上扩充想象,仿编诗歌、散文中的一句或续编故事结尾。
    第五,早期阅读活动。喜欢看书,知道看书的基本方法,能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容;能用口头语言将儿童图画书的主要内容说出来,开始感受语言和其他符号的转换关系;对文字感兴趣,能在成人启发下认读最简单的文字;在活动中以描图画的方式练习基本笔画。
    材料2.我把妈妈弄丢了
    菲菲和妈妈到公园去玩。妈妈轻轻地对菲菲说"你在公园门口等妈妈。妈妈去排队买门票。"菲菲点点头说"好吧。"
    公园门口人很多,妈妈一会儿就看不见了。菲菲着急地喊起来"妈妈!妈妈!"
    警察叔叔过来问"你在找妈妈?””我把妈妈弄丢了。"菲菲眼里含着泪花。警察叔叔拉着菲菲的手,去公园找妈妈。
    警察叔叔指着假山前面的人问"那是你妈妈吗?"菲菲说"不,我妈妈背着包,我最喜欢妈妈的背包。那里面总有好吃的东西。"
    来到花坛边,警察叔叔又问"那个短头发的是你妈妈吗?"菲菲说"不是。我妈妈是长头发。我最喜欢妈妈的长头发,香香的,软软的,还有一点卷。"
    路上走过来的阿姨对着菲菲笑。警察叔叔问"那是你妈妈吗?"菲菲说"不是。我妈妈笑得很甜很甜。我最喜欢妈妈的笑。"
    警察叔叔笑起来"哦!你还喜欢妈妈的什么?"菲菲说"我最喜欢妈妈唱歌,最喜欢妈妈轻轻地对我说话……”
    警察叔叔问菲菲"那你告诉我,今天,你妈妈轻轻地对你说了什么?””哦,妈妈轻轻地对我说:’你在公园门口等妈妈'。"
    警察叔叔哈哈笑起来"走,我们到公园门口去找妈妈。"
    来到公园门口,菲菲一眼看见妈妈。她扑到妈妈的怀里,眼泪打着转转对警察叔叔说"我还最喜欢妈妈的怀抱。"

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  • 下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是A:孔子认为:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”大意是说,作为君子不要在意物质享受,而应勤勉做事,谨慎说话,到有道之人那里去匡正自己的言行,这样才说得上是好学。
    B:林黛玉年龄不大,但在贾府事事谨慎,处处留心。周瑞家的给贾府各姑娘送宫花,最后才送到黛玉这里;黛玉去敲怡红院的门,晴雯正跟人生气,即便是黛玉来了也拒绝开门。面对这些冷遇,黛玉都十分克制,不以为意。
    C:《白光》中的陈士成和孔乙己一样,都是科举制度的牺牲品。孔乙己穷困潦倒,因偷窃行为被人打断了腿;而陈士成在屡试不第之后梦想发财,疯疯癫癫地到处寻找地下埋藏的金银,最后在西门外的万流湖里淹死了。
    D:《墙上的斑点》采用第一人称叙述,“我”既是故事的讲述者,同时也是故事里的人物;《清兵卫与葫芦》采用第三人称叙述,叙事者并非故事中的人物,而是站在故事之外,以旁观者的身份来讲述故事。
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  • 什刹海三轮车胡同游是中外游客认识北京的一个窗口。但是,有些车夫不按照导游讲解,有些更乐于传播小道消息。要让游客对北京历史文化形成一个比较真实、生动、完整的概念,应该( )

    ①提高车夫的职业准入门槛           

    ②由老北京人做京城文化的讲述者

    ③在导游词中编入高质量的什刹海故事 

    ④加强什刹海地区爱国主义教育示范基地建没

    A.①②   B.①③   C.②④   D.③④

     

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  • 总价包干合同工程量计算不能出现什么?A.漏项B.错项C.不计算D.计算不全
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  • ()不可以作为政府购买服务的承接主体?
    A.
    公益一类事业单位
    B.
    —新成立的企业
    C.
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    D.
    基层群众性自治组织
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    A.
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    B.
    张三的子女
    C.
    李四
    D.
    张三的父母
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