李四光在日本留学期间就立志报国,他当时的志向是( )
A.学习铁路建筑技术,为祖国建造世界一流的铁路B.学习造船技术,为祖国建造第一流的兵舰和轮船C.学习地质构造理论,为祖国寻找石油D.学习采矿技术,为祖国开发矿藏
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李四光在日本留学期间就立志报国,他当时的志向是( )
A.学习铁路建筑技术,为祖国建造世界一流的铁路B.学习造船技术,为祖国建造第一流的兵舰和轮船C.学习地质构造理论,为祖国寻找石油D.学习采矿技术,为祖国开发矿藏
全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是
A.前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张
B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于文学艺术
C.前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化
D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于政治主张
下面是我国某一时期的宣传画《火箭送子》,该画反映了
A.中国工农业落后于美英的面貌迅速改观 B.中共八大精神的落实
C.人们以高度的热情投入社会主义建设中 D.政府对生产关系调整
“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主国家。……行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……国家对工商业采取利用、限制和改造的政策,……逐步以全民所有制代替资本家所有制。”以上内容出自
A.
B.
C.
D.
史书记载:“至于神农,人民众多,禽兽不足,于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。”上述材料反映的史实是( )
A.采集经济的出现 B.种植经济的出现
C.渔猎经济的出现 D.畜牧经济的出现
詹天佑在美国专门学了四年的铁路工程,回国后却被差遣到福州水师学堂学习驾驶海船,原因是( )
A.詹天佑在美国没有获得学位B.清政府的腐败C.清政府正在备战中法战争D.詹天佑参加的保路运动成为武昌起义爆发的导火线