下面是两位同学校园生活的心理独白:
(1)请根据表格内的角度提示,简要评析小华和小丽同学的言行。
小华
心理健康
小丽
公民基本道德规范
(2)建设和谐校园,我有我的行动。
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下面是两位同学校园生活的心理独白:
(1)请根据表格内的角度提示,简要评析小华和小丽同学的言行。
小华
心理健康
小丽
公民基本道德规范
(2)建设和谐校园,我有我的行动。
教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析,从而揭本一定的教育思想、教育理论和教育信念,发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是()
A、观察法
B、叙事研究法
C、文献法
D、行动研究法