货币政策中介目标必须同时具备()。
A.强制性、相关性、可控性
B.可测性、可控性、固定性
C.可测性、可控性、相关性
D.可靠性、可控性、相关性
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货币政策中介目标必须同时具备()。
A.强制性、相关性、可控性
B.可测性、可控性、固定性
C.可测性、可控性、相关性
D.可靠性、可控性、相关性
系统分解的原则包括（)。
A、可控性原则、功能聚合性原则
B、可控性原则、功能聚合性原则、接口标准化原则
C、可控性原则、接口标准化原则
D、功能聚合性原则、接口标准化原则
依据教材中的观点，教学系统在运行过程中具有比较明确的（）特点。
A、目的性、可控性、适应性
B、组织性、高效性、先进性
C、目的性、高效性、可控性
D、可控性、灵活性、适应性
金融风险的特征是()。
A．隐蔽性
B．扩散性
C．加速性
D．可控性
E．非可控性
幼儿园环境的（ ）决定了环境的可控性，使可控性有了明确的标准和方向。
A、教育性
B、开放性
C、发展性
D、参与性
货币供应量作为货币政策中介指标具有以下特点()
A、可控性强
B、可测性强
C、抗干扰性强
D、抗干扰性弱
E、可控性弱
F、可测性弱