教师压力来源是多元化的,既有学生方面的原因,也有教师自身的原因;既有学校文化及组织管理方面的原因,也与整个社会氛围有关。
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  • 关于施工总承包管理方责任的说法,正确的有()。

    A、施工总承包管理方和施工总承包方对现场分包承担的管理协调和服务的责任不同

    B、施工总承包管理方主要承担对分包方的组织和管理协调责任,不承担施工任务

    C、一般情况下,施工总承包管理方直接与分包方和供货方签订施工合同

    D、业主指定的分包应经施工总承包管理方的认可

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  • 下列关于施工总承包管理方的说法中,正确的有().
    A.施工总承包管理方主要进行施工的总体管理和协调B.施工总承包管理方可与分包方和供货方直接签订施工合同C.业主方可能会要求施工总承包管理方负责整个施工的招标发包工作D.施工总承包管理方承担对分包方的组织和管理责任E.由业主方选定的分包方无须施工总承包管理方的认可
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  • 在课堂情景中,既有教师对学生心理发展和行为的影响,也存在着学生对教师心理和行为的影响,这体现了师生互动的()。

    A、双向性

    B、情感性

    C、同质性

    D、显著性

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  • 张三为自己投保意外伤害保险,保额10万,张三确定李四为受益人.如果张三因意外伤害死亡后,赔款10万元应支付给()
    A.
    张三的配偶
    B.
    张三的子女
    C.
    李四
    D.
    张三的父母
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