智能手机应用于教学的可取方法有
A.作为录音工具,可用于纠正英语口语发言或采访
B.作为摄录工具,可用于摄制实验过程等
C.作为交流工具,可在师生间分享学习点滴
D.作为学习工具,可用来背诵短文,记录日志
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智能手机应用于教学的可取方法有
A.作为录音工具,可用于纠正英语口语发言或采访
B.作为摄录工具,可用于摄制实验过程等
C.作为交流工具,可在师生间分享学习点滴
D.作为学习工具,可用来背诵短文,记录日志
假设你是李华,你的美国笔友peter曾表示希望来中国教书。你校现需招聘外教,请给他写信,告知招聘信息。内容主要包括;
1教授课程:英语口语,英写作,今日美国,今日英国等
2授课对象:高中生
3工作量:
——每周12学时,任选三门课
——担任学生英语俱乐部或英语校报顾问
注意
1词数100左右
2可以适当增加细节,以使行文连贯
假如你是新华中学学生李华,在最近举行的市高中生英语口语大赛中获得了一等奖。某英语报社邀请你写一篇稿件,介绍你练习英语口语的经验。稿件内容如下:1.树立自信,克服羞怯心理;2.多参加英语角活动;3.多看英语新闻(如CCTV-9)注意:1.词数:120-150;
可适当增加细节,以使行文连贯。