书面表达。
你班的同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是：学习英语要不要从儿童时期开始？请你根据下表中提示写一篇短文，介绍讨论情况。
一些同学认为
另一些同学认为
应从儿童时期开始学习英语儿童时期记忆力好，可以记住很多单词能为以后的英语学习打下坚实的基础不应从儿童时期开始学习英语儿童时期既要学汉语拼音又要学英语，易混淆会影响汉语学习和今后的英语学习讨论未取得一致意见注意:1.字数在120字左右。
2.参考词汇：坚实的基础：solidfoundation；汉语拼音Bopomofo
前几天，一些同学就英语学习现状进行了一次讨论。发现有如下问题：
对学习英语没有兴趣；2. 记忆单词有困难； 3. 怕出错，不敢参与小组讨论；阅读中不知如何处理生词；5. 写作中……假如你是方华，在英语学习中也遇到了一些类似的问题，你以邮件的形式向英语报社 的编辑（Bob)咨询，希望得到帮助。 要求：
提出三个英语学习中的问题；可以参考以上提示，也可以根据自己实际适当发挥；中心突出，语意连贯，层次清晰．书写规范；不少于100字，开头和结尾已经给出，不计入总词数。Dear Bob, I’m very pleased to write to you, I know you’re an expert in English learning. Yours, Fang Hua
教师应从英语学习活动观的视角，分散课程内容，优化教学方式，为学生设计有情境、有层次、有实效的英语学习活动。
A、对
B、错
A.结果期望低
B.效能期望低
C.结果期望高
D.效能期望高
把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行Movie主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式。
A、为教师的演示教学提供新方式
B、扩大和紧密英语学习共同体
C、促进学生主动建构的英语学习
D、创设英语学习环境