监理员应具备的基本能力包括（）
A、应用监理法规规范与基本理论的能力
B、工程质量控制专业知识与能力
C、具备工程进度与投资控制专业知识与能力
D、建设工程安全监理专业知识与能力
E、建设工程施工资料知识与管理能力
在“专业知识”部分，《标准》从()、()、()、()四个领域对小学教师的专业知识提出具体要求。
教师的知识结构不包括：（）。
A.普通文化知识
B.学科专业知识
C.教育专业知识
D.学习方法知识
A.具有节能专业知识、实际经验及岗位证书的人员
B.具有节能专业知识、实际经验的工程技术人员
C.具有节能专业知识、实际经验以及工程师以上技术职称的人员
D.具有节能专业知识、实际经验的高级工程师