“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目。如图所示,一端系住人的腰部,另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳。当人下落至图中Q点时,橡皮绳刚好被拉直。那么,在人越过Q点继续向下的过程中,人的动能变化情况是
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A.不变
B.变大
C.变小
D.先变大后变小
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“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目。如图所示,一端系住人的腰部,另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳。当人下落至图中Q点时,橡皮绳刚好被拉直。那么,在人越过Q点继续向下的过程中,人的动能变化情况是
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A.不变
B.变大
C.变小
D.先变大后变小
某幼儿园活动场地上,孩子们自由地选取各种材料,和自己的伙伴一起构建游戏场地,器材的组合、使用的方法、活动的伙伴一改变,活动的内容与形式也随之改变,时而是孩子们的“滑雪场”,时而是“勇敢者之路”,时而是“地雷区”。时而又成了“大森林”。在不同的情境里,孩子们主意越来越多,玩法各式各样,玩得也越来越自在尽兴。教师在旁边自如地进行指导。请谈谈幼儿教师如何使教学游戏化。
“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目。如图所示,一端系住人的腰部,另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳。当人下落至图中Q点时,橡皮绳刚好被拉直。那么,在人越过Q点继续向下的过程中,人的动能变化情况是
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A.不变
B.变大
C.变小
D.先变大后变小
水波和橡皮绳传播的是___的运动形态;弹簧传播的是___的运动形态.所有的波都是在传播_____的运动形态.