适当的学习方法就是适合所有人的学习方法。

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  • “学习有法,学无定法,贵在得法”这说明

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    A.学习方法是一成不变的B.好的学习方法可以节省时间,提高效率C.学习方法有广义和狭义之分D.只有适合自己的学习方法才是最好的方法

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  • 小松觉得一个人独自学习的效果好,小雨觉得与小伙伴们一起学习或边听音乐边学习的效果好。对此,下列认识正确的是

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    A.小松的学习方法正确B.小雨的学习方法正确C.两个人的学习方法都正确D.两个人的学习方法都不正确

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  • 下列关于学习策略的说法,不正确的一项是( )

    • A凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略

    • B学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体

    • C学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来

    • D学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学习的标志 

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  • 下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。

    A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略

    B.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体

    C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来

    D.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志

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  • 学习方法的重要性体现在()。

    A.学习方法是学习习惯与学习品质的基石

    B.学习方法是学习规律的载体

    C.学习方法是学习能力的支撑

    D.学习方法是课程实施的保障

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