教师的教学方式各有特点,如果你对某一教师的教学方式不太喜欢,你应该
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A.从此以后拒绝再听,以示抗议B.找老师交换意见,请他进行指导C.勉强听着,反正能听多少是多少D.抓住这个时机与老师唱对台戏
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教师的教学方式各有特点,如果你对某一教师的教学方式不太喜欢,你应该
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A.从此以后拒绝再听,以示抗议B.找老师交换意见,请他进行指导C.勉强听着,反正能听多少是多少D.抓住这个时机与老师唱对台戏
教师的教学方式各有特点。如果你对某位老师的教学方式不太喜欢,你应该
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A.不听这位老师讲课,以示抗议B.在这位老师讲课时,做其他学科的作业C.在课堂上直接告诉老师你不喜欢老师的讲课方式D.私下找老师交换意见,与老师进行沟通
A偏执型人格障碍
B边缘型人格障碍
C强迫型人格障碍
D分裂样人格障碍
E回避型人格障碍
下列句子中,是主谓词组作宾语的是()。
A、他骑自行车上学。
B、老师把我批评了一顿。
C、我找老师教孩子。
D、我知道小李担任组长。
大班的苗苗掉了牙,哭着拿着掉了的牙去找老师。老师安慰他说这是正常现象,然后根据这一事例在全班组织讨论为什么会掉牙,并进行了一系列活动:“我们要换牙了”“如何保护牙”等等。使幼儿懂得了一些换牙、保护牙的卫生常识以及注意养成良好的饮食习惯。这主要体现了教师遵循()的原则。
A、生活教育化
B、发挥一日活动整体功能
C、尊重儿童
D、实践性