进入初中后,学习情况变了,科目增多,老师讲课的方法和要求也不一样了,面对这些学习中的不同感受,所以我们在学习上要
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A.依靠家长的辅导 B.多买复习资料和参考书C.做学习的管理者 D.一切听老师安排
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进入初中后,学习情况变了,科目增多,老师讲课的方法和要求也不一样了,面对这些学习中的不同感受,所以我们在学习上要
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A.依靠家长的辅导 B.多买复习资料和参考书C.做学习的管理者 D.一切听老师安排
女,25岁,1月前因工作失误受到领导当众批评,感到委屈,出现失眠,早醒,觉得前途完了,整天闷闷不乐,少与人交往,认为人心难测,怀疑同事在背后议论她。1周来又表现话多,信心足,自我感觉良好,购买多种复习资料说要考北京大学,通宵看书,说要把失去的时间补回来。认为领导批评她是因为嫉妒。最可能的诊断是()。
A、双相障碍
B、反应性精神病
C、分裂样精神病
D、癔症
E、分裂情感性精神障碍
王明同学即将升入高三年级,暑假期间,他使用计算机对近二年考试复习资料进行整理,为下一步复习做准备。他采用的资源管理方式是()。
A、数据库管理
B、人工管理
C、文件管理
D、自然管理