阅读课文选段，回答问题。
爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大，就变成（）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引入注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（），看着非常（）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风拂过，，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
1．在括号里填上适当的词。
2．选择画线字的正确解释填在括号里。
（1）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀。（）
A．向着同一个方向 B．沿着 C．顺从
（2）一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（）
A．最小的正整数 B．一旦 C．表示整个；全
3．这段话主要写___\__的叶子和_______的叶子。
4．爬山虎叶子颜色的变化是从___\__到_______。
5．爬山虎长大了的叶子有什么特点？用“_____”画下来。
6．爬山虎的叶子给人的感觉是（不大引人注意）→（）→（）。
适于作垂直绿化的植物有（）
A、木香，黄杨
B、大叶黄杨，卫矛
C、金钟，紫藤
D、爬山虎，金银花
在下列垂直绿化应用的藤本植物中，（）都不是常绿藤本而是落叶植物。
A、络石
B、金银花
C、薜荔
D、爬山虎
E、五叶地锦
阅读下面的材料，按要求作文。
新春，小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更美丽的风景，但要观赏到它却只能靠自己的努力，于是小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝，路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势，低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下，小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望，虽然视野开阔了，可风景似乎不如想象的那样美丽，小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗，看到葱郁的绿叶，高兴地对爷爷说：“多好的爬山虎啊，夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的，一时百感交集，陷入了沉思……
生命是多方的，生活是多彩的，认识是多元的。在人生的旅途上和成长过程中，你应该也有类似小爬山虎的见闻和感受，请根据上述材料，结合生活实际，写一篇作文。
要求：（1）自选角度，自定立意，自拟标题；（2）体裁自定（诗歌除外），字数不少于800字。
课文链接。
爬山虎的脚__\_着墙的时候，六七根细丝的头上就___\_小圆片，___\_住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎___\_一把，使它紧____\__在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上_______。
1．按原文填空。
2．这段话主要是写_________。
3．想一想，横线上所填的动词用得好吗？为什么？
____________________
4．这段话里的“弯、拉、紧”三个字有一连串的因果关系。因为细丝由直到弯，缩短了_____\_，所以产生了______\__；因为产生了__________，所以使爬山虎的嫩茎在墙上贴得很紧。