制定托幼机构美术教育活动目标的依据包括()。

A、学前儿童美术发展的规律

B、学前儿童美术教育科目本身的性质

C、社会文化对学前儿童美术教育的要求

D、学前儿童美术活动的设计

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    A、学前儿童美术教育总目标体现了审美教育的性质

    B、学前儿童美术教育总目标是注意培养儿童审美心理结构中审美感知、审美情感、审美创造等基本能力

    C、学前儿童美术教育总目标指出了达到这一目标的途径

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