对一个企业供、销、存管理信息系统而言,以下各部门哪一个是外部实体()?

A、仓库

B、计划科

C、供应科

D、销售科

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  • 对一个企业供、销、存管理信息系统而言,以下各部门哪一个是外部实体()?

    A、仓库

    B、计划科

    C、供应科

    D、销售科

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  • 吴某在任治炼厂计划科副科长职务期间,于某日夜间溜进本厂黄金成品库,窃得黄金800两,吴某的行为构成()。
    A.盗窃罪
    B.贪污罪
    C.滥用职权罪
    D.徇私舞弊罪

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  • 广东省药材公司原党委书记、经理于某,原计划科副科长王某,原业务科副科长、中药技师陈某,原党委委员、业务科科长李某,于2004年3月至2005年9月间,利用负责经营中药材出口业务的便利,收受港商贿赂的物款共计价值人民币200多万元。

    于某等四人收受港商贿赂后,千方百计地为有关港商牟取非法利益。他们采取改变药材品名、以好充次、降级降价、增大出口药材的损耗率,多发货少收钱等恶劣手段,把国家大量中药材低价卖给港商,给国家造成经济损失l000多万港元。

    问:于某等人的行为是否构成了受贿罪?为什么?

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  • 提出借方票据时,()在同城交换子系统中自行记账后,按时将提出的借方票据提交其代理行,由代理行将其与自身业务汇总后提出到人行交换。

    A、被代理行

    B、储蓄所

    C、计划科

    D、代理行

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  • 本工程是54m+128m+54m预应力混凝土系杆拱连续梁高架桥工程,上部结构主纵梁为箱形断面的预应力混凝土连续梁,采用预埋金属波纹管成孔。系杆拱采用圆端形钢管混凝土拱结构,吊索采用预应力高强度钢丝。系杆拱设于中跨,通过吊索与主纵梁组成整体受力结构,钢拱每侧设14根吊杆。下部结构为直径1m的钻孔灌注桩,最大深度66m;承台最大17m×7.5m×2.5m;墩身为矩形抹圆双立柱加帽梁,最高立柱14.5m。
    本工程地段地下有地铁线和各类地下管线、地面有城市交通主干道、地上有立交桥等。施工场地狭窄。施工地段土层主要为粉质黏土层。
    本工程实施时的基本情况如下:
    (1)施工组织结构为:项目经理;项目副经理、总工程师;物质设备科、质检科、计划科、安全科、综合办公室、财务科;测量队、试验室、桥梁施工队、综合施工队。
    (2)钻孔灌注桩的工艺流程为:场地平整→桩位放样→钻机就位→钻机成孔→提钻→下钢筋笼→下导管→二次清孔→水下混凝土浇筑→沉渣测量→道渣填孔→机具清理。
    (3)承台施工的工艺流程为:挖掘机放坡开挖、不能开挖地段要用钢板桩进行支护→人工挖孔30cm至设计标高→桩身检测→绑扎桩身与承台接缝钢筋,浇筑桩与承台接缝混凝土→绑扎承台钢筋→安装模板→商品混凝土运至现场、制作试件→浇筑混凝土。
    (4)本年4月10-15日进行的主纵梁预应力张拉施工,采用OVM锚具+YCW型千斤顶进行张拉,采取的技术方法和措施如下:
    ①张拉机具由经主管部门授权的法定计量技术机构进行了校核;
    ②张拉采用双控:以伸长量为主,预应力作为校核;
    ③张拉时,A-2号千斤顶出现了问题,施工人员只好从另一套张拉设备中,拆下对应的B-2号千斤顶临时顶替使用;
    ④张拉时,只要达到控制的应力即可锚固;
    ⑤3号压力表指针不归零,又没有备用压力表,只好从市场购回一台有出厂合格证的压力表安上使用;
    ⑥张拉时,第3束12股(每股30根)钢绞线中,有一股钢绞线断了4根,因工期紧,未作处理就锚固灌浆了;
    ⑦张拉时,实际伸长值与理论伸长值的差值控制在5%以内;
    ⑧千斤顶于上一年12月15日校验合格后,入库封存;
    ⑨原定6套张拉设备,分两组同时进行两端张拉。为抢工期,临时从设备库调出两台YDC型千斤顶,组成一套张拉设备备用。请对主纵梁预应力张拉施工中所实施的方法和采取的措施进行评估。
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  • For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to express your congratulations to one of your classmates upon successfully starting a business. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

    分值: 2
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  • 总价包干合同工程量计算不能出现什么?A.漏项B.错项C.不计算D.计算不全
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  • ()不可以作为政府购买服务的承接主体?
    A.
    公益一类事业单位
    B.
    —新成立的企业
    C.
    一农村集体经济组织
    D.
    基层群众性自治组织
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  • 教育方针的特点主要包括
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  • 全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在()
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