古印度学校的一个基本特点是（）。
A、宗教教育与军事训练结合
B、种姓制度与军事训练结合
C、宗教教育与艺术教育结合
D、宗教教育与种姓制度结合
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古印度学校的一个基本特点是（）。
A、宗教教育与军事训练结合
B、种姓制度与军事训练结合
C、宗教教育与艺术教育结合
D、宗教教育与种姓制度结合
新世纪新阶段如何着眼战略全局大抓军事训练（）。
A、自觉主动地推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变
B、在提高官兵综合素质上狠下功夫
C、进一步增强使命感和紧迫感，扎扎实实抓好军事斗争准备
D、坚持军政军民团结，艰苦
基干民兵包括()
A28岁以下的退出现役的士兵
B经过军事训练的人员
C被授予预备役军官军衔的退伍战士
D选定参加军事训练的人员
E退役后又转入预备役的军官
教导大队、轮训队在组织领导军事训练方面履行（）职责。
A、组织和保障单位的预提指挥士官培训、警官轮训、专业骨干集训和新兵入伍训练
B、协助单位首长机关对部队（分队）训练进行检验、考核
C、协助机关组织其他军事训练活动
D、建设、使用、管理所属的训练场地、设施
巡逻大队每月进行军事训练，军事训练的内容包括（)。
A、立正、稍息、停止间的转法
B、行进、立定、步伐变换、行进间转法
C、蹲下、起立、敬礼、跨列
D、学习大队规章制度