培育和践行社会主义价值观对老师的要求是：（）A、学为人师B、行为世范C、以人为本D、做学生健康成长的指导者和引路人-题目网

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参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象由（　）。
A.学前儿童、学前儿童的家长组成
B.直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者组成
C.对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成
D.学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成

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广大教师要做学生()的引路人、做学生()的引路人、做学生()的引路人、做学生()的引路人。
A、锤炼品格
B、学习知识
C、创新思维
D、奉献祖国

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古人说:“师者,人之模范也。”在学生眼里,老师是“吐辞为经、举足为法”,一言一行都给学生以极大影响。教师思想政治状况具有很强的()性。要坚持教育者先受教育,让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。
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在导师计划的功能中，指导者展示其看重的行为、态度和技能，帮助被指导者获得能力、赢得信任和认同的功能是（）
A、角色示范功能
B、心理辅导功能
C、保护功能
D、提携功能

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