在学前教育观察研究中，确定观察者的意见一致可通过建立观察者信度来完成，具体包括（）
A、标准关联观察者信度
B、观察者偏见信度
C、观察者内部信度
D、观察者间的信度
E、观察者倾向信度
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在学前教育观察研究中，确定观察者的意见一致可通过建立观察者信度来完成，具体包括（）
A、标准关联观察者信度
B、观察者偏见信度
C、观察者内部信度
D、观察者间的信度
E、观察者倾向信度
观察者效应，即观察者的期望被观察者得知后，做出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为。
A、对
B、错
素色漆、银粉漆、珠光漆具有不同的闪光效果，其中（）
A、素色漆随着观察者的角度不同明暗度具有差异、银粉漆随着观察者的角度不同明暗度具也有差异、珠光漆随着观察者的角度不同颜色可能出现差异。
B、素色漆随着观察者的角度不同明暗度和颜色无差异；银粉漆随着观察者的角度不同明暗度具有差异；珠光漆随着观察者的角度不同颜色可能出现差异。
C、素色漆随着观察者的角度不同明暗度和颜色无差异；银粉漆随着观察者的角度不同颜色具有差异、珠光漆随着观察者的角度不同明暗度具有差异
D、素色漆随着观察者的角度不同明暗度具有差异、银粉漆随着观察者的角度不同明暗度具有差异、珠光漆随着观察者的角度不同明暗度无差异。
关于参与观察，下列说法中错误的是（）。
A、观察者有可能获得更多的内部信息，且材料来源可能更加真实
B、观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响
C、观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感
D、参与观察的主要目的在于观察者的自我体验
下列属于观察者效应主要表现的是（）
A、观察者污染
B、被观察者对观察者的影响
C、观察者遗漏
D、观察者培训
E、观察者倾向