评价科学教育活动内容应从以下几个方面来进行：活动内容的选择是否与活动目标相一致、活动内容是否符合科学性、活动内容的选择是否符合时代性、活动内容的分量是否适当、活动内容的来源是否考虑了来自学前儿童的生活经验，是否能关注到学前儿童的兴趣和需求，从学前儿童的关注点中生成内容。
A、对
B、错
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评价科学教育活动内容应从以下几个方面来进行：活动内容的选择是否与活动目标相一致、活动内容是否符合科学性、活动内容的选择是否符合时代性、活动内容的分量是否适当、活动内容的来源是否考虑了来自学前儿童的生活经验，是否能关注到学前儿童的兴趣和需求，从学前儿童的关注点中生成内容。
A、对
B、错
下表为某一国际组织会议与活动内容摘录，该组织应该是
时间
会议与活动内容（部分）
2001年
签署《打击恐怖主义、分裂主义和极端主义上海公约》，乌兹别克斯坦以完全平等的身份加入
2003年
举行首次多国联合军事演习
2004年
在乌兹别克斯坦首都塔什干举行峰会，***发表《加强务实合作共谋和平发展》的重要讲话
A.不结盟运动
B.亚太经合组织
C.上海合作组织
D.联合国
请为小班幼儿设计一个“认识我自己”主题之下的社会性教学活动方案，活动内容自选，活动名称自拟。
要求：活动内容与主题密切相关;教案完整（活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、有可操作性准备充分，活动过程安排合理，注重幼儿身心与学习特点，基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。
上周四，你班在某一社区组织了主题为“大家齐动手，共建文明城”的环保活动，分三组,每组十五人,开展活动,活动内容如下：
活动内容
具体做法
一组
回收废旧电池
挨家挨户回收
二组
清除墙上的广告纸和地面垃圾
不怕脏，不怕累，认真清理
三组
派发环保资料,宣传环保活动
邀请居民一起参与环保活动
居民看法
支持、赞扬你班的环保行为【写作内容】
活动的时间、地点、主题、参与人员；各组活动内容、具体做法；居民看法。【参考词汇】“JoiningTogethertoBuildaCivilizedCity” “大家齐动手，共建文明城”【写作要求】
请使用5个句子表达全部所给的内容。将5个句子组织成一篇连贯的短文。【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。 
在设计低结构的幼儿园教育活动时，（)。
A.活动内容往往会比较具体、确定，并强调学科的逻辑性
B.会以儿童在活动过程中获取的经验为优先点，活动内容往往具有可变性
C.活动设计者心目中应有很强的“目标意识”，“自上而下”地根据教育活动的目标选择和组织活动内容
D.活动设计者常会仔细分析和研究教育活动的目标，以及该教育活动的目标与其他教育活动目标之间的关系，然后根据活动目标选择相应的活动材料