某耐火等级为一级的多层展览建筑，位于一层两个安全出口间的展览室面积为120m2,平时停留人数为60人，设有两个疏散门，可通过一个疏散走道通至安全出口，该建筑按照国家规范设有自动喷水灭火系统。按照国家消防技术标准《建筑设计防火规范》的规定，下列说法中错误的是（）。
A、展览室内任一点至疏散门的最大距离不应大于37.5m
B、展览室的疏散门至安全出口的疏散走道的长度不应大于12.5m
C、展览室的疏散门必须向疏散方向开启
D、该建筑应采用封闭楼梯间进行疏散
轻松读短文，快乐做练习。
做个快乐的读书人（节选）——给女儿的一封信刘墉
读书跟参观博物馆一样，你可以“精读”，从头到尾只待在一间展览室里，研究一两样东西；你也可以“浏览”，到处走走，遇到感兴趣的，就多读一下展品的说明。 读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读，拼命冲，比谁读得多，谁考得好。 只是到头来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个虚名，却浪费了时间又搞坏了身体。 在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话—— 孔子说：“把已经学过的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗？” 孔子又说：“只知道学习，却不进行思索，到头来等于白学；只靠思索却不去学习，则变得危险了。” 在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学”、“习”、“思”。 “学”是指“学新的东西”。“习”是讲“温习”，也就是把学过的东西再温习一下。“思”是讲“思索”，让学到的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意。 现在，爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页的书，算是“学”，是“习”，还是“思”？ 你的答案大概只有“学”吧！ 孩子！你总是去图书馆，那里的书是不是好多好多，让你读一辈子也读不完？ 如果有个人天天都去读书，一辈子读了几千万页的书，他还有时间写文章、写书，或把学到的东西拿来使用吗？ 这也好比前两个月，爸爸说要种番茄，从图书馆里借了七八本教种番茄的书，爸爸一页一页看，只怕到现在还在读书，我们的后院又怎么能有已经结了的番茄呢？ 所以，书虽然不会动，像是“死的”，但是里面的学问是“活的”。 那活的学问又好像种子，你必须把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，常常施肥，才能长出果实。 如果你根本不把种子拿出来，或播完种，却忘了，任它自生自灭长一大堆禾草，是不可能有好的收获的。 孩子！爸爸不要你拿第一，只希望你做个快乐的读书人，而且快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思索。1．写出下列词语的近义词。大概——（） 喜悦——（）2．给文中加粗字选择正确意思，在序号上打“√”。（1）徒然：①步行；②空，白白地；③只，仅仅；④徒弟；⑤徒刑。（2）虚名：①空；②不真实的；③心里怯懦；④衰弱；⑤白白地。3．根据意思选择相对应的名言。（1）只知道学习，却不进行思索，到头来等于白学；只靠思索却不去学习，则变得危险了。（）（2）把已经学过的东西，常常拿来温习，不是很喜悦的事吗？（）A．学而时习之，不亦说乎？B．学而不思则罔，思而不学则殆。4．孔子的名言中，“学”是指____\_，“习”是讲_____\_，“思”是讲_________。5．作者给女儿写这封信的主要目的是什么？________________________
阅读马识途《峨眉天下秀》一文中部分材料并回答问题．
到中国旅游的人如果不到四川，看看天府之富，三峡之险，剑门之雄，青城之幽，是一憾事；如果到了四川，不去看看峨眉之秀，更是一大憾事了．古往今来多少大诗人如李白、杜甫、岑参、苏轼、陆游、郭沫若都咏赞过峨眉山，特别是苏东坡说过：“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉”，这里的“嘉”指的就是峨眉乐山风景区．郭老称峨眉山为“天下名山”，并亲笔题匾，可见天下之秀，峨眉是当之无愧的．你如不信，何妨一游，让实践检验真理吧！那么让我权充一个义务导游人，一块从成都出发去峨眉一游．
驱车出成都，天朗气清，一下我们便航行在天府之国千里沃野的绿色海洋之中了，那农家的竹篱茅舍掩映在一丛丛翠竹之中，有如海洋中的小岛从身边流逝，风光十分动人．现在车上无事，趁空介绍一下蛾眉的来历吧……
车行很快，不过三四小时，已经跨过秀丽的青衣江，直抵峨眉山下．让我们利用汽车，先上金顶，再步行下山吧……在这风景幽美之地，筑有双飞桥、六角亭和敞轩，还有清音阁供你休息．
虽然你已够累了，还有一个紧要的地方要去看看．从清音阁步行五公里上灵官楼到万年寺．这里有一个无梁殿，供着晶亮的铜像和坐在铜像上的普贤菩萨．共高9米，重62吨，是全国重点文物保护单位．这个无梁殿是古代建筑工程的奇迹，丽这尊铜菩萨和铜像怎么运上来的，也算很高的运输技术，这些如果是就地铸造的，那铸铜技术也很可观了．从万年寺下清音阁，步入幽径到伏虎寺，远看古木参天，飞檐高卷，便是有名的报国寺了．这里佛堂亮敞，金相庄严，有一个铸了无数佛像的铁塔．还不要忘记到展览室看看文物和动植物标本，其中包括世界稀有的长胡子的青蛙和三尺长的大蚯蚓．
还可以看出，蛾眉山是一个天然的植物园，使生物学者流连忘返．峨眉山匆匆游过，第四天可以回成都了．但是导游人总要鼓励你顺道去乐山一游，那里风光旖旎特别是依山石凿成的高70米的大佛，世界少有，不可不看．当然顺路也到乌尤寺看看，那里是古来骚人墨客流连赋诗的理想幽境．导游人还会建议，回成都路过眉山，不要忘记去拜访宋代父子三位大诗人苏洵、苏轼、苏辙的故居，那里竹林茂盛，会使你想起苏轼说过“宁可食无肉，不可居无竹”的话．黄昏时分，我们又回到了成都．我想你应该玩得尽兴了，然而对你的身体也是一次很好的锻炼和考验．
(1)本文作者马识途及文中所提到的大诗人岑参各是什么时代的人？
(2)以本段材料为例，举例说明导游词写作的基本结构和一般要求．
下列园林建筑宜靠近园内主要道路，出入方便处布置的是（）
A、展览室
B、茶室
C、舫
D、厕所
劳动教养人员的教学楼内应设（）等，教室要通风，采光好，桌椅等设施齐全。
A．教室、教研室
B．实验室、阅览室
C．图书室、展览室
D．文体活动室