我们要走出中国教师的单打一,走进三合一,在学生发展的同时,实现教师的专业发展,由单科型老师走向()老师。
A、学者型
B、学习型
C、研究型
D、复合型
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我们要走出中国教师的单打一,走进三合一,在学生发展的同时,实现教师的专业发展,由单科型老师走向()老师。
A、学者型
B、学习型
C、研究型
D、复合型
A.校本研究
B.校本教学研究
C.教学理念
D.教学反思