文学消费者（）。
A、只是文学作品的接受者
B、也是文学作品的创造者
C、可以使文学作品增值和丰富
D、可以在某种程度上转化为生产者
E、绝对不能转化为生产者
A.对不同的读者或不同视角而言
B.对不同的文学作品而言
C.对不同的时代的作品而言
D.对不同体裁的文学作品而言
A.低幼儿童文学作品的情节要求单纯、生动有趣
B.低幼儿童文学作品的结构要求条理清楚
C.低幼儿童文学作品要求有一个好的开头
D.低幼儿童文学作品要求有明显的譬喻性
E.低幼儿童文学作品要求故事简短,语言精练
幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程不包括（）。
幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程包括学习文学作品、理解文学作品、（）和创造性想象和语言表述。