患者，女，28岁，因强迫洗手，害怕碰到垃圾七八年而就诊。经治疗师和患者双方协商后，采用心理动力学治疗方法。在第10～15次的治疗时段，患者经常提前到治疗室，慢慢对治疗师的衣着打扮很感兴趣，说治疗师长得像自己的妈妈，还经常带一些小礼物给治疗师。治疗师委婉地拒绝了患者的礼物。治疗的第20次，患者强迫洗手症状减轻，但以后每次治疗患者都要迟到10～20分钟不等，甚至有一次没去心理治疗室，患者自己解释是忘记了。患者经常早到，对治疗师的衣着打扮感兴趣，说治疗师长得像自己的妈妈，带小礼物给治疗师"，这些在治疗过程中出现的现象说明患者对治疗师产生了（）
A、反移情
B、正移情
C、负移情
D、阻抗
E、自由联想
一位来访者非常感谢心理治疗师对他的诊治，约心理治疗师一同外出吃饭，却被婉言谢绝，这是因为该心理治疗师
A、要遵守关系限定的原则
B、要保持客观中立的原则
C、要坚持帮助来访者自立
D、认为请客吃饭比较庸俗
E、怕其他心理治疗师议论
病例资料：康复科一名中风偏瘫患者，女性，51岁；作业治疗师在床边给予ADL评估，步骤如下：（1）治疗师口令：“分好衣服正反面”；患者按指令完成了动作。（2）治疗师口令：“请把患侧上肢和手穿进正确袖管”；患者完成动作时速度较慢，但最终还是将患侧手套进了袖管。（3）治疗师口令：“把衣领拉到患侧肩”；患者将袖子拉过患侧肘部时出现困难，经治疗师提示和少量帮助后完成动作。（4）治疗师口令：“将衣领拉到健侧肩”；患者伸手完成动作时不能保持坐位平衡，身体不受控制向患侧倾倒，由治疗师扶持后坐稳。（5）治疗师口令：“穿好健侧袖子”；患者顺利完成动作。（6）治疗师口令：“整理好衣领并系上钮扣”；患者顺利完成动作。对于该患者的穿上衣训练，下列哪种情况最为适合？（）
A、叫患者平时自己练习
B、让陪护监督患者练习
C、不用进行穿上衣练习
D、先安排动态坐位平衡练习，待坐位平衡改善后再进行穿上衣训练
E、可先进行穿裤或穿鞋训练
从罗杰斯的观点看，平等感(asenseofequality)是良好治疗关系的特征，下列没有体现平等感的是
A、当来访者体验到治疗师是以接纳的态度聆听他，就慢慢学会怎么以接纳的态度聆听自己
B、治疗师在治疗关系中表现出沉默和防卫
C、当来访者感受到治疗师的真诚，就会去除伪装，对自己及治疗师表现真实
D、治疗师并不把其知识当成秘密，也不企图把治疗过程神秘化
E、当来访者发现治疗师关心和看重自己，他也会开始看重自己
下列对心理治疗中的文化屏障的含义理解，最准确的一项是（）。
A、来访者与心理治疗师的教育程度不一样
B、来访者与心理治疗师的国籍不一样
C、来访者与心理治疗师的文化背景不一样
D、来访者与心理治疗师的语言不一样
E、来访者与心理治疗师的生活习惯不一样
多数学者和治疗师认为
A、技术比治疗师的自身素质重要
B、方法比技术重要
C、治疗师自身的素质和人格整合的程度比技术和方法还要重要
D、技术与方法比治疗师人格的整合程度重要
E、技术比方法重要