从教育政策的制定主体看,教育政策可以区分为()

A.地方的教育政策

B.党的教育政策

C.国家的教育政策

D.部门的教育政策

E.民主党派的教育政策

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  • 有了实践,却没有相应的政策支撑,这种现象叫做()。

    A、教育管理工作不到位

    B、教育政策扭曲

    C、教育政策的滞后

    D、教育政策搁置

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  • 以下哪一个选项不属于教育政策制定的程序()

    A.教育政策问题的确定

    B.教育政策的评估

    C.政策议程的进入

    D.明确政策目标

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  • 教育法规是制定教育政策的依据,教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化。()
    对错
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  • 教育政策的价值分析需要回答的是()

    A、制定教育政策是为了什么?

    B、为了达到什么样的目的?

    C、教育政策承诺了什么?

    D、程度是什么?

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  • 下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是(  )
    A.教育法规和教育政策都决定于上层建筑。具有共同的目的B.教育政策是制定教育法规的依据,教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化C.教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策D.教育政策是教育法规的保证
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  • 总价包干合同工程量计算不能出现什么?A.漏项B.错项C.不计算D.计算不全
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  • ()不可以作为政府购买服务的承接主体?
    A.
    公益一类事业单位
    B.
    —新成立的企业
    C.
    一农村集体经济组织
    D.
    基层群众性自治组织
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  • 全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在()
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  • 张三为自己投保意外伤害保险,保额10万,张三确定李四为受益人.如果张三因意外伤害死亡后,赔款10万元应支付给()
    A.
    张三的配偶
    B.
    张三的子女
    C.
    李四
    D.
    张三的父母
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