从教育政策的制定主体看,教育政策可以区分为()
A.地方的教育政策
B.党的教育政策
C.国家的教育政策
D.部门的教育政策
E.民主党派的教育政策
相关热点: 教育政策
有疑问?点此联系我们
收藏该题
查看答案
A.地方的教育政策
B.党的教育政策
C.国家的教育政策
D.部门的教育政策
E.民主党派的教育政策
有了实践,却没有相应的政策支撑,这种现象叫做()。
A、教育管理工作不到位
B、教育政策扭曲
C、教育政策的滞后
D、教育政策搁置
以下哪一个选项不属于教育政策制定的程序()
A.教育政策问题的确定
B.教育政策的评估
C.政策议程的进入
D.明确政策目标
教育政策的价值分析需要回答的是()
A、制定教育政策是为了什么?
B、为了达到什么样的目的?
C、教育政策承诺了什么?
D、程度是什么?