高老师很少留意成绩一般的学生,大部分时间和心思用来培养优等生。高老师的做法()。
A、有助于完成教学任务
B、有助于学生的个性发展
C、违背了公正施教的要求
D、违背了严慈相济的要求
以下哪个不属于根据体育能力的差异对学生进行分类的类型()
A、体育优等生
B、体育中等生
C、非智力型体育待优生
D、体育待优生