校园文化建设分为四个层次()。
A、物质文化
B、制度文化
C、课程文化
D、精神文化
E、校园环境
校园环境中渗透心理健康教育,这里的校园环境仅是指学校的自然环境。
A、对
B、错
在校园文化的多种表现形态中,核心是()。
A.校园物质文化
B.校园环境文化
C.学校精神文化
D.校园组织制度文化