一般情况下,如果速录师本人要在记录过程中修改同音字词,需要首先迅速移动光标,然后进行替换。
A、对
B、错
A.反切
B.讀若
C.直音
D.讀如
A.针对学生知觉不精细的特点
B.调动学生思维的积极性
C.为防止熟字对生字的干扰
D.加强学生对同音字字义的理解
A.分辨性能好
B.易于辨意,区分同音字
C.便于视读
D.字符多,识认繁难