下列哪一条是法国古典主义的建筑风格特征（）。
A．追求合乎理性的稳定感，半圆形券，厚实墙，水平向厚檐
B．尖券，尖塔，垂直向上的束柱，飞扶壁
C．强调中轴线对称，提倡富于统一性和稳定感的横三段和纵三段的构图手段
D．采用波浪形曲线与曲面，断折的糖部与山花，柱子疏密排列
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下列哪一条是法国古典主义的建筑风格特征（）。
A．追求合乎理性的稳定感，半圆形券，厚实墙，水平向厚檐
B．尖券，尖塔，垂直向上的束柱，飞扶壁
C．强调中轴线对称，提倡富于统一性和稳定感的横三段和纵三段的构图手段
D．采用波浪形曲线与曲面，断折的糖部与山花，柱子疏密排列
资料1： 几个月之前，李明曾参加过一次培训，学习如何主持会议以及如何使会议更为有效。尽管他喜欢那个课程，但却觉得对他的工作没有用处。就在上个月，李明作为陪审团主席参加一个很棘手的案件审理工作，在审理过程中，证人的证词互相矛盾，陪审团成员的意见很不统一。李明的职责之一是主持陪审团的讨论。在陪审团的房间中，他过去参加的培训课程突然出现在脑海里。结果，在陪审团讨论的两天中，他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。从此以后，他一直在工作中使用这些方法，他认为这个课程对他来说简直是太重要了。 资料2： 某公司小王两年前曾参加过一次培训。他觉得那次培训没有给他任何效果，所以很久以来，他不参加任何的培训，认为各种培训都是骗人的。况且他认为他自己每天都很忙，根本无暇关注这些。面对新的技术的出现，他认为他根本就用不着，等以后再说。随着时间的流逝，小王发现自己的工作效率越来越低，他还惊奇地发现一些新员工的工作能力与他的工作能力差不多，甚至超过了他。这让他很不解，这是为什么呢？小王两年前参加的一次培训并没有很好的效果，导致他认为培训都是骗人的结构。这种情况属于个人学习和发展的障碍，通常被称为（）。
A、缺乏自信
B、不良的学习经历
C、习惯以往的方式
D、工作无稳定感
A.音的高低
B.不稳定音
C.倾向
D.主音
每一种几何形都有特殊的美感效果，而几何形中水平线的表现效果是
A.平稳感
B.挺拔感
C.稳定感
D.起伏感