目前我国课程的基本结构从宏观到微观的正确顺序是()。
A.课程计划一课程标准一教科书B.课程标准一课程计划一教科书C.课程计划一教科书一课程标准D.教科书一课程计划一课程标准
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1927-1937年间水平最高的国语教科书是()。
国家扶持教科书的出版发行主要表现在()。
A、中小学教科书由教育部审定
B、发行中小学教科书应由新闻出版总署审批资质
C、实行低价微利,亏损补贴的政策
D、减免教科书的增值税
E、发放财政贴息贷款