《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》是国家对合格高校辅导员专业素质的（），是高校辅导员开展学生工作的（），是引领高校辅导员专业化职业化发展的（），是高校辅导员培养、准入、培训、考核等工作的（）。
相关热点： 辅导员 学生工作
有疑问？点此联系我们
收藏该题
查看答案
《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》是国家对合格高校辅导员专业素质的（），是高校辅导员开展学生工作的（），是引领高校辅导员专业化职业化发展的（），是高校辅导员培养、准入、培训、考核等工作的（）。
根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，下列说法正确的有（）。
A、辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量
B、高校总体上要按师生比不低于1：200的比例设置辅导员岗位
C、辅导员选聘必须采取公开招聘的方式进行
D、辅导员实行学校和（院）系双重领导
根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。教育部设立高等学校辅导员培训和研修基地，开展国家级示范培训。省级教育部门应当根据区域内现有高等学校辅导员规模数量设立辅导员培训专项经费，建立辅导员培训和研修基地，承担所在区域内高等学校辅导员的岗前培训、日常培训和骨干培训。高等学校负责对本校辅导员的系统培训，确保每名专职辅导员每年参加不少于（）个学时的校级培训，每5年参加1次国家级或省级培训。
A、10
B、13
C、15
D、16
少先队大队至少要聘请一名（），有条件的学校可每个少先队中队聘请一名（）。
A、大队辅导员
B、校外辅导员
C、志愿辅导员
D、校外志愿辅导员
高校辅导员实行学校和院（系）双重领导，（）是学校管理辅导员队伍的职能部门。院（系）对辅导员进行直接领导和管理。
高等学校要根据辅导员（）标准，制定辅导员工作考核的具体办法，健全辅导员队伍的考核评价体系。
A、职业素质
B、职业能力
C、职业知识
D、职业道德