超常儿童有不同的类型,思维具有流畅性、灵活性、新颖性等,善于从不同的角度来考虑问题和解决问题的儿童属于()
A语言型
B智力型
C艺术型
D创造型
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超常儿童有不同的类型,思维具有流畅性、灵活性、新颖性等,善于从不同的角度来考虑问题和解决问题的儿童属于()
A语言型
B智力型
C艺术型
D创造型
根据学前超常儿童的潜能、成就与行为特征将他们分为:智力型、语言型、艺术型、________和________等几种类型。
信息源从便于对信息进行管理的角度将信息源划分为()
A、记录型信息源
B、智力型信息源
C、零次信息源
D、实物信息源