多教育者认为操练不能充分发挥计算机的优势，许多操练通过使用工作手册或闪烁卡是很容易实现的。确实，大多数现有的操作，未能充分发挥计算机的效能，但计算机的操练比起工作手册、闪烁卡、教师控制的操练来说，显得更加有效。实际上，教师不可能做到像计算机那样，同时对那么多学生快速地、准确地、不知疲倦地提供操练。
A、对
B、错
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多教育者认为操练不能充分发挥计算机的优势，许多操练通过使用工作手册或闪烁卡是很容易实现的。确实，大多数现有的操作，未能充分发挥计算机的效能，但计算机的操练比起工作手册、闪烁卡、教师控制的操练来说，显得更加有效。实际上，教师不可能做到像计算机那样，同时对那么多学生快速地、准确地、不知疲倦地提供操练。
A、对
B、错
下列关于计算机分类，叙述错误的是
A．计算机按处理数据分类，可分为数字计算机、模拟计算机和混合计算机
B．计算机按使用范围可分为通用计算机和专用计算机
C．计算机按其性能可分为超级计算机、大型计算机和微型计算机
D．计算机按其性能可分为超级计算机、大型计算机、小型计算机、微型计算机和工作站
电子计算机传统的分代方法，第1代至第4代计算机依次是
A.机械计算机、电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机
B.晶体管计算机、集成电路计算机、大规模集成电路计算机、光器件计算机
C.电子管计算机、晶体管计算机、小中规模集成电路计算机、大规模和超大规模集成电路计算机
D.手摇机械计算机、电动机械计算机、电子管计算机、晶体管计算机
下列关于计算机分类，说法错误的是______。
A．计算机按处理数据的形态分类，可分为数字计算机、模拟计算机和混合计算机
B．计算机按使用范围可分为通用计算机和专用计算机
C．计算机按其性能可分为超级计算机、大型计算机和微型计算机
D．计算机按其性能可分为超级计算机、大型计算机、小型计算机、微型计算机和工作站