下列哪些说法是正确的()

A、1年级儿童不能自发地使用策略,通过策略指导可以学会使用组织策略,却不能提高回忆量

B、3年级虽然仍不能自发地产生和运用组织性策略,却很容易通过策略训练学会使用组织性策略,而且,通过使用策略能显著提高回忆量

C、1年级虽然仍不能自发地产生和运用组织性策略,却很容易通过策略训练学会使用组织性策略,但通过使用策略不能够能显著提高回忆量

D、3年级能够自发地产生和运用组织性策略,并且很容易通过策略训练学会使用组织性策略,而且,通过使用策略能显著提高回忆量

相关热点: 组织性  

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    B、组织性、计划性、精确性、纪律性

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