认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进的教育家是（）A、英国教育家洛克B、德国教育家赫尔巴特C、瑞士教育家裴斯泰洛齐D、美国教育家杜威-题目网

相关问题推荐

“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（）。
A.数学家都是教育家B.有的数学家是教育家C.教育家都是数学家D.教育家都不是数学家
查看答案
[单选]为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是()
A．德国教育家赫尔巴特
B．英国牧师贝尔
C．苏联教育家凯洛夫
D．捷克教育家夸美纽斯
查看答案
机关“教育家”是一个神圣的称谓，但也并非________，从广义上看，“教育家”就是教育理论或实践中做出杰出成就的人。“教育家”应该称谓广大教育工作这可以企及的职业理想，培养和造就“成千上万的教育家”应该成为全社会的共同追求，因此，为“教育家”成长创造________的环境，首要的也是最重要的一条，就是为“教育家”概念松绑。
填入横线部分最恰当的一项是：
A.遥不可及优越
B.唯我独尊理想
C.望尘莫及积极
D.高不可攀宽松
查看答案
在教育学从哲学中分化出来，成为队里的教学理论体系过程中个做出卓越贡献的是：
A.捷克教育家夸美纽斯
B.德国教育家赫尔巴特
C.法国教育家卢梭
D.瑞士教育家裴斯泰洛齐
查看答案
终身教育思想的提出者是（）。
A、美国教育家杜威
B、中国教育家孔子
C、法国教育家朗格郎
D、英国教育家洛克

查看答案