A.信息技术与学科教学整合
B.信息技术与教师进修整合
C.学科教学与教师进修整合
D.信息技术与教师修养整合
钟启泉在《学科教学论基础》中指出:任何一门学科教学的目标,大体由()组成部分。
A、关心、动机、态度
B、思考力、判断力
C、技能
D、知识、理解
A.学科教学目的
B.学科教学要求
C.选编教材的原则
D.教学方法的建议
E.练习的要求
A关心、动机、态度
B思考力、判断力
C技能
D知识、理解
学科教学渗透心理健康教育的意义包括()
A.有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围
B.有利于促进教师专业发展
C.有利于提高学科教学的效果
D.有利于提高学生的心理素质