最早的有组织的教育评价可以回溯到()
A.20世纪初,教育评价和教育测验的发展
B.中国的科举考试
C.19世纪末期正规的教育评价活动
D.20世纪50年代,布鲁姆建立了教育目标分类学
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A.20世纪初,教育评价和教育测验的发展
B.中国的科举考试
C.19世纪末期正规的教育评价活动
D.20世纪50年代,布鲁姆建立了教育目标分类学
教育评价的概念有广义和狭义两种。广义的教育评价包括对于____一切方面的评价;狭义的教育评价主要是对____的评价,又称为学生评定。
关于教育评价的表述,正确的是()。
A、教育评价是一种测量过程
B、教育评价是一种心理测量过程
C、教育评价是一个价值判断过程
D、教育评价是一个事实判断过程