课程开发反作用于培训项目主要体现在（）。
A、课程开发可以支配培训项目内容
B、课程开发可以决定培训项目内容
C、课程开发可以匡正培训项目的偏颇
D、课程开发可以引领培训项目内容
培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求（）
A、课程目标必须在培训项目的目标框架内设计
B、培训课程具有理论性和系统性
C、课程开发对培训项目有创造性发展
D、课程目标是培训目标的总和
A.保留培训项目
B.改进培训方式
C.改进培训项目
D.激励培训对象
要做到培训项目的科学性、规范性与可操作性，需要做（）工作。
A、进行培训项目评估；
B、进行培训项目立项的可行性分析；
C、要输出培训任务说明书；
D、及时反馈评估意见。