在一次主题为《痒痒树》的语言活动中，教师带幼儿去室外直接观察树枝抖动的样子，模仿，讲述所观察到的特征；并让幼儿创编故事，利用学过的词语复述故事情节，表达自己的看法。这位老师用的是（）
A、朗读法
B、示范模仿法
C、试听讲做结合法
D、游戏法
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在一次主题为《痒痒树》的语言活动中，教师带幼儿去室外直接观察树枝抖动的样子，模仿，讲述所观察到的特征；并让幼儿创编故事，利用学过的词语复述故事情节，表达自己的看法。这位老师用的是（）
A、朗读法
B、示范模仿法
C、试听讲做结合法
D、游戏法
参观“南昌八一起义纪念馆”时，导游先把游客带到馆内的“八一起义纪念馆”游览牌前，介绍馆的基本情况，然后按照八一起义的时间顺序，逐一参观一、二、三、四等四个展室，在这个过程中，导游员一般可以用到（ ）讲解方法。
A、突出重点法、虚实结合法
B、简单概述法、突出重点法
C、虚实结合法、分段讲解法
D、简单概述法、分段讲解法