在《三角形认识》一课提问:关于三角形你还想了解它什么个如果希望了解中上等水平学生对以前知识的掌握程度,那么在下例方法中比较适宜的是()

A、将问题用幻灯片打在屏幕上,有针对性的提问中下等学生

B、教师口述问题,随机抽查学生

C、将问题打在屏幕上,让学生自由发言

D、将问题用幻灯片打在屏幕上,有针对性的提问中上等学生

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    小明昨天通过概括锐角三角形、钝角三角形、直角三角形、等腰三角形、等边三角形等各种三角形而掌握了“三角形”的概念,今天,学习“等腰直角三角形”这个概念掌握的学习模式是()。
    A、
    并列结合学习
    B、
    总括学习
    C、
    相关类属学习
    D、
    派生类属学习
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