光荣院社会工作的主要内容包括（）。
A、做好服务对象入住前的评估和准备工作
B、协助服务对象适应光荣院的新生活，发展积极的人际关系
C、协助服务对象提高自我管理和自我服务的能力，充分发挥个人的潜能
D、鼓励服务对象参与力所能及的院舍活动
E、协助搭建信心咨询平台
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光荣院社会工作的主要内容包括（）。
A、做好服务对象入住前的评估和准备工作
B、协助服务对象适应光荣院的新生活，发展积极的人际关系
C、协助服务对象提高自我管理和自我服务的能力，充分发挥个人的潜能
D、鼓励服务对象参与力所能及的院舍活动
E、协助搭建信心咨询平台
光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天，与老曾一起住了二十多年的老曲过世了，老曾十分悲伤，情绪低落，不愿见人，社会工作者组织光荣院院友们坐在一起，表达对老曾的理解，分享对生命的感悟。社会工作者组织的小组是()。
A教育小组
B成长小组
C治疗小组
D支持小组
(2017年)某光荣院孤老优抚对象日益减少，因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下，为社区老人提供服务。“开门”办院的第一周，就有多名社会老人申请并入住，社会工作者小毛发现，光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况，小毛的工作重心应该是（）
小王在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务繁重，还经常因小事不被服务对象理解而感到担忧。小王因此越来越压抑和倦怠。与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们压力，社会工作者最宜采用的做法是()。
A开展支持小组
B消除社会隔离
C提供物质支持
D增进社会融合
因优抚对象自然减员，某地光荣院出现了空置床位。为了充分利用资源，该院接收了社会老人入住。为了化解优抚老人与社会老人在生活习惯等方面的矛盾，提升光荣院老人的生活质量，社会工作者应（）。
A、呼吁为地方养老院增加床位
B、优先安抚光荣院的优抚对象
C、促进优抚老人与社会老人的融合
D、协助社会老人适应光荣院的居住条件