干部要胸怀强烈的政治责任感、历史使命感，积极投身伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的火热实践，把人生理想融入（）的伟业之中。
A、国家富强
B、民族振兴
C、人民幸福
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干部要胸怀强烈的政治责任感、历史使命感，积极投身伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的火热实践，把人生理想融入（）的伟业之中。
A、国家富强
B、民族振兴
C、人民幸福
《与民族共命运--木刻与漫画》一课的导入如下：出示徐悲鸿《奔马》、司徒乔《放下你的鞭子》等作品，引导学生讨论分析作品的时代背景和特殊的意义。指出：在抗日战争和民主革命运动中，美术家与民族共命运，表现了可贵的爱国热情和历史使命感。但在当时，以画笔为利器，积极投身于抗日救亡和民主革命运动最多的是木刻家和漫画家。问题：本节课的导入方法有什么优点？设置导入方法时需要注意哪些问题？
2018年12月13日，是我囯第5个南京大屠杀死难者国家公祭日。某校开展了以“纪念与未来”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为( )
①文化能促进社会全面发展
②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化修养才会有崇高的道德
④优秀文化能够塑造人生
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
某校开展了以“迎接中国共产党成立90周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为( )
①文化能促进人的全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化修养才会有崇高的道德④优秀文化能够塑造人生
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
校训是学校精神追求和价值观的集中体现，体现了大学的历史使命感，反映出大学的办学理念和教育思想，体现了大学的独立思想、精神追求，在很大程度上对受教育者的价值取向起到了主导和影响的作用。这说明（ ）
①校训的实质内涵要与社会主义核心价值观相契合
②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体
③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵
④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④