智力因素中，哪些方面与科学创造的关系比较大（）A、质疑能力B、观察力C、思维能力D、观察力E、想象能力-题目网

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为恶意和憎恨所局限的观察者,即使具有敏锐的观察力,也只能见到表面的东西;而只有当敏锐的观察力同善意和热爱相结合,才能探到人和世界的最深处,并且还有希望达到最崇高的目标。由此可以推出()。
A．善意的观察者见不到表面的东西
B．世界上没有人能够达到最崇高的目标
C．没有敏锐的观察力不可能探到人的最深处
D．人性恶是人的表面现象

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一般能力包括（　　）。
A、理解力、音乐能力、记忆力
B、观察力、理解力、记忆力
C、理解力、计算能力、思维能力
D、观察力、计算能力、思维能力
E、思维能力、音乐能力、记忆力

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时下的网上充斥着愤世嫉俗的惊人之语。事实上，如果被恶意和仇恨蒙住眼睛，即使具有敏锐的观察力，也只能见到表面的东西；而只有敏锐的观察力同善意和爱相结合，才能探到人心和社会的深处，才能真正弘扬正义。从上述论断中必然推出的一项是（　）。
A.时下网上的言论大都只触及人心和社会表面的东西
B.善意和爱相结合就能探知人心和社会的深处
C.被恶意和仇恨蒙住眼睛就不能具有敏锐的观察力
D.没有敏锐的观察力就不可能真正弘扬正义

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在丰富多彩的实践活动中，思维主体问题意识的培养包括
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（单选题）一般能力包括（）。
A观察力、理解力、记忆力
B观察力、计算能力、思维能力
C理解力、计算能力、思维能力
D理解力、音乐能力、记忆力
E思维能力、音乐能力、记忆力

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C.
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智力因素中，哪些方面与科学创造的关系比较大（）
A、质疑能力
B、观察力
C、思维能力
D、观察力
E、想象能力

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