学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构。
A、对
B、错
学前儿童语言教育整体结构包括语言教育目标、语言教育内容、语言教育过程和()四个要素。
A、语言教育环境
B、语言教育评价
C、语言教育方案
D、语言教育原则