制定国家课程标准要各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的（）
A、积极性、主动性、有效性
B、针对性、时效性、积极性
C、针对性、实效性 、科学性
D、针对性、实效性、主动性
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制定国家课程标准要各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的（）
A、积极性、主动性、有效性
B、针对性、时效性、积极性
C、针对性、实效性 、科学性
D、针对性、实效性、主动性
A、针对性、连续性、可度量
B、针对性、现实性、连续性、清晰性、可度量
C、针对性、现实性、连续性、可度量
D、针对性、连续性、清晰性、可度量
编写客户信用报告的原则包括针对性、()、简炼、数据。
A.客观
B.针对性
C.简炼
D.数据
信息分析的特点是有（）
A、针对性、交流性、科学性、推象性、近似性、局限性
B、针对性、交流性、科学性、近似性、局限性
C、针对性、交流性、具体性、近似性、局限性
D、针对性、交流性、透明性、近似性、局限性
口腔健康教育材料应该具有（）
A、科学性、准确性、知识性、实用性
B、科学性、实用性、知识性、针对性
C、科学性、准确性、实用性、针对性
D、科学性、准确性、知识性、针对性
E、准确性、知识性、针对性、实用性
健康信息特点主要有（ ）。
A、符号通用易懂、科学性、针对性、指导性
B、符号通俗易懂、正确性、针对性、指导性
C、符号通俗易懂、正确性、针对性、指示性
D、符号通用易懂、正确性、针对性、指示性
E、符号通俗易懂、科学性、针对性、指示性