《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要着力提高学生的（）。
A、学习能力、实践能力、操作能力
B、生存技能、学习能力、创新能力
C、生存技能、学习能力、操作能力
D、学习能力、实践能力、创新能力
相关热点： 学习能力 中长期 教育改革
有疑问？点此联系我们
收藏该题
查看答案
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要着力提高学生的（）。
A、学习能力、实践能力、操作能力
B、生存技能、学习能力、创新能力
C、生存技能、学习能力、操作能力
D、学习能力、实践能力、创新能力
下列关于学习能力的表述中，正确的是（）。
A、团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径
B、个体学习能力由团队学习能力决定，并对团队学习能力有制约作用
C、传统的学习，多注重个体学习
D、应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上
以下说法符合终身教育思想的是（）。
A、知识的传授比自觉学习能力重要
B、求知欲、主动性比自觉学习能力更重要
C、自觉学习的能力比求知欲重要
D、知识的传授比求知欲重要
A、创新思考能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等
B、创新技巧能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等
C、创新意识、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等
D、创新创业能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等
在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是（）
在学生学周中，脑力工作能力变化中常出现两种不正常变化是
A.学习能力从星期四开始下降
B.学习能力从星期二开始下降
C.学习能力从星期四下降后在周六出现上升
D.学习能力在星期四、五仍无明显上升
E.学习能力从星期六出现终末激发