教师与学习者关系中的伦理要求不包括（）。
A、要树立现代教育的科学学习者观
B、热爱学习者，严格要求
C、尊重学习者，理解、信任学习者
D、偏爱成绩好的学习者，对成绩差的冷漠处理
在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是( )。
A学习者的性别
B学习者的家庭背景
C学习者的认知特点
D学习者的体重
生成学习理论的基本思想是（）。
A、学习者先前的经验、知觉是生成学习的基础
B、学习是一个主动的过程，学习者对外来信息加工具有主观能动性
C、学习者、学习行为、学习环境三者交互作用
D、学习者在三者中起决定作用
欢欢对声音、音乐的接受力和记忆力远远超过了图片和文字，这说明欢欢更偏向于（ ）。
A视觉型学习者
B听觉型学习者
C动觉型学习者
D触觉型学习者
A.以学习者的兴趣作为课程编订的基本出发点
B.以学习者的动机作为课程编订的基本出发点
C.倾向于打破学科间的界限，以学习者的活动作为教学形式
D.活动的内容由学习者自己决定